El leve ascenso de las máquinas
La aplicación más de la robótica se está posibilitando gracias al costo en franco descenso del suministro energético de la computación, según Takeo Kanade, del Instituto de Robótica de
El leve ascenso de las máquinas
La aplicación más de la robótica se está posibilitando gracias al costo en franco descenso del suministro energético de la computación, según Takeo Kanade, del Instituto de Robótica de
LIDERAZGO
Desde temprana edad, hemos sido testigos de que los buenos resultados (eventos deportivos, actividades para juntar dinero, competencias, etc.) no solo dependen de la unión que haya entre los agentes que involucra tales actividades satisfactorias. Muy a menudo, una decisión bien tomada, la cual, impulsa un destacamento “X”, es precedido por una sola mente, el líder.
El liderazgo depende de la capacidad de saber cuándo avanzar y cuándo cambiar de curso, además de la capacidad de demostrar propósito y dirección.
El liderazgo decisivo
Para la toma de decisiones, mencionando sólo algunas, se tiene la siguiente serie de destrezas:
Fomentar la innovación y la creatividad
Se resalta que la mejor manera es creando un ambiente propicio, abierto y alentador. Creando en terceros una sensación de valoración.
Una forma de fomentar la innovación consiste en alentar a los empleados a cuestionar la manera en que se hacen las cosas o las decisiones que se han tomado. Eliminando barreras como la burocracia o jerarquías.
“Un experto en resolver problemas debe estar dotado de dos cualidades incompatibles: una imaginación incansable y una paciencia pertinaz”. Howard W. Eves, citado en El último Teorema de Fermat.
Ahora, cuando la gente siente que ha sido partícipe en una decisión, apoyará esa decisión y su implementación.
Aprender de los errores
“La evolución biológica avanza mediante un inmenso e inexorable proceso de prueba y error, y sin los errores, las pruebas no lograría nada”
“El hombre razonable se adapta al mundo; el irrazonable insiste en tratar de adaptar el mundo a él. Pro lo tanto, todo el progreso depende del hombre irrazonable.”
Análisis de opciones contrarias
Sirve de gran ayuda, posicionarse en la perspectiva del cliente o de la persona que se verá más afectada por la decisión. La dificultad de encarar ideas contrarias, como tecnología y estadística, versus, experiencias e intuición. Una manera de encararlas es mirar el resultado deseado y luego ver cuál de las opciones servirá para lograrlo.
Delegar
Con frecuencia, el éxito o el fracaso de una decisión dependen del proceso de delegación. El hecho de facultar a otros, que se comenta más adelante, va más allá de la delegación de tareas específicas. Implica otorgar un nivel definido de autoridad y responsabilidad dentro del cual alguien toma sus propias decisiones y las implementa.
El proceso de delegación tiene varias etapas.
Prepararse para delegar. Se debe tener claro los motivos para delegar y qué se pretende lograr con la delegación. Para ello se debe concentrar en los resultados y tener objetivos claros y precisos.
Elegir la persona adecuada para la tarea. La persona delegada, debe ser competente.
Debatir y acordar objetivos. Establecer los plazos, para minimizar malentendidos.
Proporcionar los recursos y el nivel adecuado de autoridad.
Monitorear el avance. Verificar el avance en etapas acordadas.
Revisar el avance general. Cortejar los resultados obtenidos con los objetivos originales.
Darle poder a la gente
“La delegación de poder, o empowerment, es una verdadera apertura del poder creativo del persona. Se basa en la creencia de que a menudo no se aprovecha toda la capacidad de los empleados y que, si se les da una oportunidad y la responsabilidad, ellos desean hacer un aporte positivo.”
Pero, a pesar de lo expuesto en el párrafo precedente, es necesario que los líderes:
Establezcan un rumbo claro y se aseguren de que la gente no se desvíe del curso.
Alienten a la gente a ser innovadora y aprovechar su iniciativa, por lo general dentro de límites acordados.
Retengan una plena comprensión de lo que está ocurriendo.
Creen un ambiente positivo de apoyo y sin culpas.
Apoyen con frecuencia y despejen la vía de acción sin quitar responsabilidades a quienes están haciendo el trabajo.
Motivar a la gente
Esto se realiza para que las personas implementen sus decisiones con éxito y tengan suficiente seguridad para tomar sus propias decisiones. Es necesario que un líder sepa qué es lo que motiva a los integrantes de su grupo y qué influencias externas están afectándolos. Las ocho reglas de motivación – enunciadas en el artículo leído –, son:
La gente responde mejor cuando entiende lo que está haciendo y por qué.
Servir a los clientes y administrar los cambios
Las decisiones se basan fundamentalmente en conocer bien quienes son los clientes actuales y potenciales, para así brindarme una información más amplia. Es necesario:
Comunicar
Todas las decisiones deben explicar a quienes se verán afectados por ellas para evitar malentendidos. La explicación debe poner en relieve dónde residen los problemas y las dificultades, como también los beneficios. Debe haber comunicación durante todo el proceso de toma de decisiones a fin de desarrollar y mantener el apoyo para la decisión que llegue a tomarse y garantizar que quienes se verán afectados por ella se sientan partícipes.
El manejo de las decisiones críticas
Decisiones críticas son aquellas en las que no podemos permitirnos fallar. Por ello, se recomienda lo siguiente:
“Uno de los defectos primarios y fundamentales de los managers estadounidenses es que, con los años, han ido perdiendo su gusto por la aventura, por asumir riesgos, por hacer algo que nadie haya hecho antes.”
PARTE UNO: Introducción a
Las organizaciones y la necesidad de administrarlas
Organización, una frase tan común hoy en día. Desde las enormes empresas que facturan billones de dólares, hasta las actividades que se organizan en cooperativas vecinales, se ven envueltas en la necesidad de una correcta administración, obviamente, con diferentes niveles de tecnicidad. Se observa que toda organización formada, tiene una meta, de hecho, éste propósito es un elemento básico para la existencia de una organización.
Ya ubicados en una posición más seria, una organización, como empresa, es administrada por los llamados gerentes. Los gerentes poseen una responsabilidad básica, y es: el servir a otros elementos de la organización, para que establezcan y alcancen una serie de metas y objetivos.
¿Por qué estudiar Administración y organizaciones?
De hecho, cualquier rama estudiada, ingenierilmente, es productiva. La capacidad de extraer una ciencia que se ocupa del manejo de situaciones tan frecuentes – como las vividas en nuestras organizaciones diarias –, en este caso,
¿Eficiencia = eficacia?
En este espacio en el texto, explican la diferencia fundamental entre estas dos palabras. Aparentemente estas palabras son lo mismo. El autor nos cuenta que: con la eficiencia, soy capaz de solucionar algo, plantear y resolver; con la eficacia, pensar, saber si vale la pena o no resolver algo, y tomar decisiones.
Me gustaría dar un ejemplo, algo extraño, pero quizá con ello me deje entender:
Un matemático, por ejemplo, aquel que descubre luego de años, que el “Ultimo teorema de Fermat” solucionado por Adams estuvo mal propuesto, es eficiente, pues encontró la solución, se dio cuenta, y lo resolvió. Pero, de manera cruel, podemos decir que no hay eficacia en sus 8 años de esfuerzo, ya que, no resuelve problemas que, a la mayoría de personas, ayuda.
Proceso Administrativo
Planificación
Se resumen en que los administradores piensen con anticipación en sus metas y las acciones que seguirán para conseguir acotar esta meta.
Organización
Es una de las capacidades – a mi parecer digna de respeto, pues se me hace complicado tener el poder de dirección – que describe a la mayoría de administradores, pues consiguen ordenar y distribuir el trabajo.
Dirección
Implica, la capacidad de mandar, influir y motivar a los miembros de la organización a realizar determinada tarea.
Control
Viene a ser los procesos que existen para saber que los pasos, arriba mencionados, van tomando resultados y si van cumpliendo las metas cortas según lo planificado.
Tipos de Gerentes
Le da una clasificación de acuerdo al tamaño de la responsabilidad que tengan:
Se cita el siguiente caso de Estudio:
EL VICEPRESIDENTE, EL GERENTE DE PRODUCTO Y EL MALENTENDIDO:
Tom Brewster, uno de los gerentes de ventas foráneos de Major Tool Works, Inc, fue ascendido a subgerente de producto, su primer puesto en la oficina central de un grupo de productos que le eran relativamente desconocidos. Poco después que inició su nuevo encargo, uno de los vicepresidentes de la empresa, Nick Smith, convocó a una reunión de gerentes de productos y cierto personal administrativo, para planificar estrategias de mercadotecnia. El superior inmediato de Brewster, el gerente de producto, no podía asistir a ella, así que Jeff Reynolds, el director de mercadotecnia, invitó a Brewster a la junta para que se informara sobre su nuevo trabajo.
Dada la gran cantidad de asistentes, Reynolds fue muy breve cuando presentó a Brewster con Smith quien, en su calidad de vicepresidente, estaba dirigiendo la junta. Iniciada esta, Smith –un fogueado veterano, con fama de ser muy directo- empezó a formular una serie de preguntas de sondeo, que la mayor parte de los gerentes de producto pudo contestar con detalle. De repente, se dirigió a Brewster y empezó a hacerle preguntas detalladas sobre su grupo de productos. Un tanto confundido, Brewster confesó que desconocía las respuestas.
Reynolds de inmediato se dio cuenta que Smith había olvidado, o no había entendido, que Brewster era nuevo en el puesto y que había asistido a la junta más para informarse que para contribuir a ella. Estaba a punto de ofrecer una discreta explicación cuando Smith, visiblemente molesto porque había interpretado que Brewster carecía de preparación, dijo:
Señores, acaban de ver un ejemplo de trabajo de staff descuidado, ¡que no tiene justificación alguna! Reynolds tenía que tomar una decisión de inmediato. Podía interrumpir a Smith y señalarle que había juzgado a Brewster injustamente, pero con ello podría avergonzar tanto a su superior como a sus subalternos. Por otra parte, podía esperar a que terminara la junta y ofrecerle una explicación en privado. Como Smith no tardó en enfrascarse en otra conversación, Reynolds optó por la segunda salida. Reynolds miró a Brewster y notó que su expresión manifestaba una mezcla de ira y asombro. Reynolds logró captar la mirada de Brewster y le guiñó un ojo, en señal discreta que entendía lo ocurrido y que se podía reparar el daño.
Pasada una hora, Smith, evidentemente molesto porque consideró que la planificación del departamento de mercadotecnia en general era “inadecuada”, declaró que la junta se había terminado. A continuación, se dirigió a Reynolds y le pidió que se quedara unos segundos más. Para asombro de Reynolds, el propio Smith, de inmediato, sacó el tema de Brewster. De hecho, resultó que ese era el motivo principal de que le hubiera pedido a Reynolds que esperara.
Mire usted, -le dijo- , quiero que me diga con franqueza si considera que fui demasiado duro con ese muchacho.
Sí, lo fue, dijo Reynolds aliviado. Pensaba decirle algo al respecto. Smith explicó que cuando le habían presentado a Brewster no había registrado muy bien que era nuevo en su puesto y que hasta cierto tiempo después de su explosión no le había surgido la molesta idea que había hecho algo equivocado e injusto. ¿Qué tanto lo conoce? Preguntó Smith. ¿Cree usted que lo herí?.
Reynolds midió a su superior durante algunos instantes y después contestó sin rodeos:
No lo conozco mucho todavía, pero pienso que sí lo hirió.
Maldición, eso es imperdonable, dijo Smith.
A continuación marcó el teléfono de su secretaria para pedirle que llamara a Brewster y le pidiera que se presentara en su oficina de inmediato. Unos cuantos minutos después, se presentó Brewster, perplejo e inquieto. Apenas había entrado, Smith se levantó de su escritorio para recibirlo a la mitad de su despacho. Smith, parado frente a Brewster, que solo contaba con 20 años y estaba cuatro niveles debajo de él en la organización, dijo.
Verá usted, cometí una estupidez y quiero ofrecerle una disculpa. No tenía derecho a tratarlo así. Debí recordar que era nuevo en el trabajo. Lo siento. Brewster se sintió turbado ante la disculpa, pero alcanzó a mascullar un gracias.
Y aprovechando que está aquí, jovencito –prosiguió Smith-, quiero aclararle unas cuantas cosas en presencia del jefe de su jefe. Su trabajo consiste en asegurarse que las personas como yo no tomemos decisiones estúpidas. Es evidente que pensamos que usted tiene calificaciones para el trabajo, pues de lo contrario no lo habríamos traído aquí. Sin embargo, para aprender cualquier trabajo se requiere tiempo. Espero que dentro de tres meses usted conozca las respuestas para todas las preguntas sobre sus productos. Mientras tanto –dijo extendiéndole la mano al joven en señal de despedida- tiene usted toda mi confianza y gracias por permitirme corregir un error verdaderamente torpe.
Resumen del Capitulo 9: Análisis de
OBJETIVOS
En este análisis está implícita la meta a alcanzar, con la combinación optima de los recursos de la empresa. Logrando competitividad sostenible mediante las siguientes acciones:
Reducir las debilidades o adoptar una estrategia que sirve que evite las debilidades.
Explotar las oportunidades, en especial utilizando las fortalezas de la empresa.
Reducir la exposición a las amenazas o contrarrestarlas.
En forma similar que las Teorías de Restricciones.
Se describe que el análisis FODA es corto y sencillo; evitando la complejidad y el análisis excesivo. Es decir que en éste análisis, obtendremos un resumen explícito para poder realizar una rápida evaluación estratégica.
REALIZACIÓN DEL ANALISIS DE
Hacer un listado de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Se deberán ordenar los factores de acuerdo a la importancia o rango. Se recomienda colocar para cada elemento unas viñetas que nos lleven a una explicación más detallada del elemento como parte del análisis.
En las empresas, mayormente, los que realizan el análisis FODA utilizan técnicas de taller similares al análisis PEST.
Fortalezas y debilidades
Este análisis está muy relacionado con la empresa.
Las fortalezas solo son importantes si se pueden utilizar para explotar una oportunidad o contestar una amenaza. De igual manera, la debilidad es problemática si se relaciona con una amenaza.
Deberá realizarse el análisis teniendo en cuenta el objetivo de la planificación estratégica.
El análisis de mercado es una muy importante contribución al análisis FODA.
A los emprendedores les resulta más fácil pensar en las fortalezas que en las debilidades.
Oportunidades y Amenazas
Deben ser consideradas como textos de fortalezas y debilidades.
Los cambios que se producen en el entorno pueden plantear una amenaza. Por tanto la competencia y las industrias constituyen un dato valioso para el análisis de las oportunidades y debilidades.
USO DE LOS RESULTADOS EN EL PLAN DE NEGOCIOS
Demostrando que Ud. No mira sólo a la superficie, sino que es consciente de los desafíos que enfrenta su empresa.